উপনয়ন
উপনয়ন একটি সনাতন ধর্মাবলম্বীদের বৈদিক ও শাস্ত্রীয় অনুষ্ঠান। এই অনুষ্ঠানের মাধ্যমে সনাতন ধর্মাবলম্বী বালকেরা গায়ত্রী মন্ত্র সংস্কারে দীক্ষিত হয়। সনাতন বৈদিক শাস্ত্রানুসারে, উপনয়ন সনাতন ধর্মালম্বী বালকদের বৈদিক শিক্ষাদিক্ষা আরম্ভ কালীন একটি গুরুত্বপূর্ণ সংস্কার অনুষ্ঠান।
সনাতন ধর্মীয় ব্রাহ্মণ, ক্ষত্রিয় ও বৈশ্য বর্ণের জন্য উপনয়নের ন্যূনতম বয়স যথাক্রমে সাত, তেরো ও সতেরো বছর। উপনয়নকালে বালকদের বৈদিক মন্ত্রোপদেশ শিক্ষা দেওয়া হয়। মনুস্মৃতি অনুযায়ী, এরপর তারা ব্রহ্মচারী হওয়ার যোগ্যতা অর্জন করে। বাঙালি হিন্দু সমাজে উপনয়ন সংস্কার ব্রাহ্মণদের ছাড়া ক্ষত্রিয়, বৈশ্য দের লুপ্তপ্রায়ঃ কিন্তু কিছু অঞ্চল ও পরিবারে এখন প্রাচীন বৈদিক রীতি মেনে ক্ষত্রিয় বৈশ্য দের উপনয়ন সংস্কার প্রচলিত।
উপনয়ন অণুষ্ঠানে শরীরে যজ্ঞোপবীত বা উপবীত (চলিত বাংলায় পৈতে) ধারণ করা হয়। উপবীত প্রকৃতপক্ষে তিনটি পবিত্র সূতো যা দেবী সরস্বতী, গায়ত্রী ও সাবিত্রীর প্রতীক। উপবীত ধারণের সময় উপবীতধারী গায়ত্রী মন্ত্র শিক্ষা করে। উপনয়নের পর ব্রাহ্মণ, ক্ষত্রিয় ও বৈশ্যদের দ্বিজ বলা হয়। দ্বিজ শব্দের অর্থ দ্বিতীয় বার জন্ম। বৈদিক শাস্ত্র অনুযায়ী, প্রথমবার ব্যক্তির জন্ম হয় মাতৃগর্ভ থেকে; এবং দ্বিতীয়বার জন্ম হয় ব্যক্তির সৎসংস্কার ধারণ করে। প্রাচীনকালে উপনয়ন সংস্কার পশ্চাৎ কুলগুরু ও আচার্য ব্রহ্মচারী বালকদের গুরুকুলে নিয়ে যেতেন এবং পরিবারের পরম্পরা অনুযায়ী বালকদের কে কোন এক বেদের কোন এক নির্দিষ্ট শাখার সহস্বর শিক্ষা দেওয়া হত । তাহার সাথে বিভিন্ন শাস্ত্রীয় শিক্ষা দেওয়া হত। ভারতের বিভিন্ন বহির্গত আক্রান্ত দের শাসন কালে গুরুকুল ও গুরুশিষ্য পরম্পরা বিনষ্ট হয়ে যায়। ফলস্বরূপ বহু জ্ঞান লুপ্তপ্রায় হয়ে যায় যার কারণে সমাজে বহু ভুল ধারণাদি ঘর করে।
আঞ্চলিক বৈভিন্ন্যসম্পাদনা
| # | ভাষা | অণুষ্ঠানের নাম | উপবীতের প্রতিশব্দ |
|---|---|---|---|
| 1 | সংস্কৃত | Upanayanam उपनयनम् |
Yajñopavītam यज्ञोपवीतम् |
| 2 | মালয়ালম | Upanayanam ഉപനയനം |
Poonool (IAST: Pūnūl) പൂണൂല് |
| 3 | তামিল | Poonal பூணல் |
Poonal (IAST: Pūnūl) பூணல் |
| 4 | তেলুগু | Odugu,Upanayanamu ఒదుగు,ఉపనయనము |
Jandhyamu జంధ్యము |
| 5 | কন্নড় | Munji ಮುಂಜಿ |
Janivaara ಜನಿವಾರ |
| 6 | হিন্দি | Janeu जनेऊ |
Janeu जनेऊ |
| 7 | মারাঠি | Munja मुंज |
Jaanave जानवे |
| 8 | কোঙ্কনি | Munj,Munji मुंज,ಮುಂಜಿ |
Janve,Jannuvey जानवें,ಜಾನುವೆ |
| 9 | বাংলা | Uponayon উপনয়ন |
Poité পৈতে |
| 10 | ওড়িয়া | Brata Ghara ବ୍ରତଘର |
Poita ପଇତା |
| 11 | নেপালি | Bratabandha ब्रतबंध |
Janai जनई |
| 12 | কাশ্মীরি | Mekhal معخل,मेखल |
Yonya يoنيآ,योनया |
| 13 | অসমীয়া | Lagundeoni লগুনদেওনি |
Lagun লগুন |
| 14 | তুলু | Upanayana ಉಪನಯನ |
Janivaara ಜನಿವಾರ |
| 15 | গুজরাটি | Yagnopavit યજ્ઞોપવિત |
Janoi જનોઈ |
| 16 | পাহাড়ি | Janeyu जनेयु |
Janeyu जनेयु |
| 17 | সিন্ধি | Janya जानया |
Janya जानया |
তথ্যসূত্রসম্পাদনা
- Vedārtha-Pārijata by Swāmi Karpātri,Published by Sri Rādhā Krishna Dhanuka Prakāshan Sansthan,Calcutta,1979;(Sañchālakas : Vedasāstra Research Centre, Kedārghat, Vārānasi)
- Shanti-kun, Haridwar:awgp.org;(Indian Scientific Religion basis)
বহিঃসংযোগসম্পাদনা
| উইকিমিডিয়া কমন্সে উপনয়ন সংক্রান্ত মিডিয়া রয়েছে। |