জর্জ সার্টন

একজন বেলজিয়ান-আমেরিকান রসায়নবিদ এবং ইতিহাসবিদ। তাকে অধ্যয়নের একটি স্বাধীন ক্ষেত্র - বিজ্ঞা

জর্জ আলফ্রেড লিওন সার্টন (/ˈsɑːrtən/; (৩১ আগস্ট ১৮৮৪ - ২২ মার্চ ১৯৫৬) ছিলেন একজন বেলজিয়ান-আমেরিকান রসায়নবিদ এবং ইতিহাসবিদ। তাকে অধ্যয়নের একটি স্বাধীন ক্ষেত্র - বিজ্ঞানের ইতিহাসের শৃঙ্খলার প্রতিষ্ঠাতা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। তার সবচেয়ে প্রভাবশালী কাজ ছিল বিজ্ঞানের ইতিহাসের ভূমিকা, যা তিনটি ভলিউম এবং ৪,২৯৬ পৃষ্ঠা এবং আইসিস জার্নাল নিয়ে গঠিত। সার্টন শেষ পর্যন্ত বিজ্ঞানের একটি সমন্বিত দর্শন অর্জনের লক্ষ্য রেখেছিলেন যা বিজ্ঞান এবং মানবিকতার মধ্যে একটি সংযোগ প্রদান করে, যাকে তিনি "নতুন মানবতাবাদ" হিসাবে উল্লেখ করেছিলেন।[১]

জর্জ আলফ্রেড লিওন সার্টন
1941 সালে জর্জ সার্টন
জন্ম(১৮৮৪-০৮-৩১)৩১ আগস্ট ১৮৮৪
ঘেন্ট, বেলজিয়াম
মৃত্যু২২ মার্চ ১৯৫৬(1956-03-22) (বয়স ৭১)
মাতৃশিক্ষায়তনঘেন্ট বিশ্ববিদ্যালয়
পরিচিতির কারণবিজ্ঞানের ইতিহাসের ভূমিকা
দাম্পত্য সঙ্গীমেবেল এলেনর এলওয়েস
সন্তানমে সার্টন
বৈজ্ঞানিক কর্মজীবন
কর্মক্ষেত্রবিজ্ঞানের ইতিহাস
প্রতিষ্ঠানসমূহওয়াশিংটনের কার্নেগি ইনস্টিটিউশন
হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়
অভিসন্দর্ভের শিরোনামলেস প্রিন্সিপস ডি মেকানিক ডি নিউটন (1911)
টীকা

জীবন এবং কাজ সম্পাদনা

জর্জ আলফ্রেড লিওন সার্টন বেলজিয়ামের পূর্ব ফ্ল্যান্ডার্সের ঘেন্টে ৩১ আগস্ট, ১৮৮৪ তারিখে লিওনি ভ্যান হালমে এবং আলফ্রেড সার্টনের কাছে জন্মগ্রহণ করেন। তার জন্মের এক বছরের মধ্যে সার্টনের মা মারা যান।[১] তিনি প্রথমে তার নিজ শহরে স্কুলে যোগদান করেন এবং পরে চিমে শহরে চার বছরের জন্য স্কুলে যোগদান করেন। সার্টন ১৯০২ সালে ঘেন্ট বিশ্ববিদ্যালয়ে দর্শন অধ্যয়নের জন্য নথিভুক্ত হন, কিন্তু তিনি দেখতে পান যে বিষয়টি তার আগ্রহের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয় এবং পরবর্তীকালে তার পড়াশোনা বন্ধ করে দেয়। ১৯০৪ সালে, কিছু সময়ের প্রতিফলনের পর, তিনি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান অধ্যয়নের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে পুনরায় ভর্তি হন।[২] সার্টন ঘেন্ট বিশ্ববিদ্যালয়ে তার সময়কালে তিনি বেশ কয়েকটি সম্মান পেয়েছিলেন। ১৯০৮ সালে, বেলজিয়ামের চারটি বিশ্ববিদ্যালয় তাকে রসায়নের জন্য একটি স্বর্ণপদক দেয় এবং ঘেন্ট শহর তাকে তার লেখা একটি স্মৃতিকথার জন্য রৌপ্য লরেল দেয়।[৩] তিনি 1911 সালে মহাকাশীয় বলবিদ্যায় থিসিস সহ তার ডক্টরেটের সাথে স্নাতক হন। তার স্নাতক হওয়ার কিছুক্ষণ পরে, ২২ জুন, ১৯১১ সালে, সার্টন একজন শিল্পী এবং বিশিষ্ট ফার্নিচার ডিজাইনার এলানর মেবেল এলওয়েসকে বিয়ে করেন। দম্পতি ওয়ানডেলগেমের একটি বাড়িতে চলে আসেন যেখানে তাদের একমাত্র সন্তান, একটি কন্যা, এলেনোর মেরি বা মে ১৯১২ সালে জন্মগ্রহণ করেন।[২] প্রথম বিশ্বযুদ্ধের সময়, ১৯১৪ সালের আগস্টে, জার্মান সেনাবাহিনী বেলজিয়াম আক্রমণ করে। এই সময়ে সার্টন আর বেলজিয়ামের সিভিল গার্ডের অফিসিয়াল সদস্য ছিলেন না। তা সত্ত্বেও, যখন আক্রমণ ঘটেছিল, তখন তিনি রিপোর্ট করেছিলেন এবং নিকটবর্তী রেলপথের মোড়ে টহল দেওয়ার জন্য নিযুক্ত করা হয়েছিল, কিন্তু সেই রাতে কোনও জার্মান সৈন্যের মুখোমুখি হননি। জার্মান দখলের অধীনে, সিভিল গার্ডের সদস্যদের গুপ্তচর হিসাবে গণ্য করা হয়েছিল এবং সার্টন তার সিভিল গার্ডের কোটটি বাগানে পুঁতে রেখেছিলেন যাতে তাকে গুপ্তচর হিসাবে গুলি করা না হয়। দখলের সময়, ২৬ জন জার্মান সৈন্যকে তার বাড়িতে বিলেট করা হয়েছিল এবং তাকে সৈন্যদের নিরাপত্তার জন্য দায়ী করা হয়েছিল। তার বাড়িতে থাকা তালিকাভুক্ত পুরুষদের কেউ যদি কারফিউ না মানত, সার্টনকে গুলি করা হত।[১] শীঘ্রই, সার্টন পরিবার ইংল্যান্ডে পালিয়ে যায়,[২] প্রথমে নেদারল্যান্ডে যাত্রা করে তারপর লন্ডনে[৪] তারা তাদের সাথে অনেক কিছু নিয়ে যেতে সক্ষম হয়নি, তাই সার্টনের বিজ্ঞানের ইতিহাসের নোটগুলি তার কোটের সাথে কবর দেওয়া হয়েছিল। ইংল্যান্ডে, সার্টন যুদ্ধ অফিসে কাজ করতেন, কিন্তু তিনি তার বেতনে তিনজনের একটি পরিবারকে সমর্থন করতে অক্ষম ছিলেন। তিনি এমন একটি অবস্থানের সন্ধানে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চলে যান যা তাকে তার পরিবারকে সমর্থন করতে এবং বিজ্ঞানের ইতিহাস লেখার তার স্বপ্নকে সম্পূর্ণ করতে দেয়। 1915 সালের সেপ্টেম্বরে তার স্ত্রী এবং কন্যা তাকে আমেরিকায় অনুসরণ করেন।[২]

সার্টন ১৯১৫ সালের গ্রীষ্মে ইলিনয় বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করেন এবং বিজ্ঞানের ইতিহাসে তার কাজের জন্য প্যারিসের অ্যাকাডেমি ডেস সায়েন্সেসের প্রিক্স বিনোক্স পুরস্কার পান।[৪] তিনি আন্তর্জাতিক শান্তির জন্য কার্নেগি ফাউন্ডেশনের জন্য কাজ করেছেন এবং হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে বক্তৃতা দিয়েছেন, 1916-18[৫] হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে থাকাকালীন, সার্টন 1916-1917 শিক্ষাবর্ষে দর্শনে এবং 1917-1918 শিক্ষাবর্ষে বিজ্ঞানের ইতিহাসে বক্তৃতা দেন।[৪] সার্টন ১৯১৭ সালের গ্রীষ্মে কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক কলেজেও পড়াতেন।[৪] হার্ভার্ডে, তিনি 1920 সালে একজন প্রভাষক হন, এবং ১৯৪০ থেকে ১৯৫১ সালে অবসর নেওয়া পর্যন্ত বিজ্ঞানের ইতিহাসের অধ্যাপক ছিলেন। এছাড়াও তিনি 1919 থেকে 1948 সাল পর্যন্ত ওয়াশিংটনের কার্নেগি ইনস্টিটিউশনের একজন গবেষণা সহযোগী ছিলেন। গবেষণা সহযোগী হিসাবে নিযুক্ত হওয়ার পর, সার্টন আইসিসের পুনরুজ্জীবনের পরিকল্পনা শুরু করেন।[৪] তিনি 1927 সালে আমেরিকান একাডেমি অফ আর্টস অ্যান্ড সায়েন্সে এবং ১৯৩৪ সালে আমেরিকান ফিলোসফিক্যাল সোসাইটিতে নির্বাচিত হন।[৬][৭]

সার্টন বিজ্ঞানের ইতিহাসের ভূমিকা শিরোনামে বিজ্ঞানের একটি সম্পূর্ণ নয়-খণ্ডের ইতিহাস সম্পূর্ণ করতে চেয়েছিলেন।[৪] দ্বিতীয় খণ্ডের প্রস্তুতির সময়, তিনি আরবি ভাষা শিখেছিলেন এবং ইসলামী বিজ্ঞানীদের মূল পাণ্ডুলিপি পরিদর্শনের জন্য তার গবেষণার অংশ হিসেবে মধ্যপ্রাচ্যের বিভিন্ন দেশ ভ্রমণ করেন। মধ্যপ্রাচ্যে থাকাকালীন, তিনি স্প্যানিশ আরবদের স্কুলকে প্রাতিষ্ঠানিক রূপ দিতে সাহায্য করেছিলেন।[৮] সার্টন 1928 সালে স্প্যানিশ আরবদের স্কুলের সাথে কাজ শুরু করেন, তারপরে জুলিয়ান রিবেরা ওয়াই টাররাগো এবং মিগুয়েল অ্যাসিন প্যালাসিওসের নেতৃত্বে ছিলেন।[৮] স্প্যানিশ আরবরা আইসিসে অবদান রেখেছিল এবং সার্টন তাদের কিছু নিবন্ধ আইসিসে প্রকাশিত হয়েছিল।[৮] সার্টন বিজ্ঞানের অন্যান্য ইতিহাসবিদদের তুলনায় স্প্যানিশ আরববাদীদের সাথে অনেক বেশি অভিন্ন মতামত শেয়ার করেছেন। বিজ্ঞান কি গঠন করে সে বিষয়ে তাদের একই মত ছিল। সার্টন এবং স্প্যানিশরাও ছড়িয়ে পড়ার বিষয়ে একই মত পোষণ করেছেন। তিনি পণ্ডিতদের একটি দলকে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন যারা স্প্যানিশদের পৃষ্ঠপোষক হিসাবে কাজ করেছিলেন।[৯] সার্টন স্বীকার করেছেন যে জুলিয়ান রিবেরা ছিলেন নেতৃস্থানীয় স্প্যানিশ আরববাদী। সার্টনও আগ্রহী ছিলেন এবং পশ্চিমে প্রাচ্য সঙ্গীতের রূপান্তর নিয়ে রিবেরার গবেষণার উপর নিবন্ধ লিখেছিলেন। সার্টন পরবর্তীতে বৈজ্ঞানিক প্রসারে তার আগ্রহকে সঙ্গীতের সম্প্রচারে রিবেরার আগ্রহের সাথে যুক্ত করেন কারণ মধ্যযুগীয় সময়ে, সঙ্গীত সাধারণত গণিত এবং চতুর্ভুজ একটি অংশের সাথে যুক্ত ছিল। সার্টন বিশ্বাস করতেন যে বিজ্ঞানে ইসলামি অবদান ছিল মধ্যযুগীয় শিক্ষার সবচেয়ে "প্রগতিশীল" উপাদান এবং পশ্চিমা মধ্যযুগীয় অধ্যয়ন এটিকে উপেক্ষা করলে তিনি ক্ষুব্ধ হন।[৯] মৃত্যুর সময়, তিনি প্রথম তিনটি খণ্ডই শেষ করেছিলেন: I. হোমার থেকে ওমর খৈয়াম পর্যন্ত; ২. রাব্বি বেন এজরা থেকে রজার বেকন, pt. 1-2; এবং III চতুর্দশ শতাব্দীতে বিজ্ঞান ও শিক্ষা, pt. 1-2। সার্টন তার লিওনার্দো দা ভিঞ্চির অধ্যয়নের দ্বারা তার প্রকল্পের জন্য অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন, কিন্তু মৃত্যুর আগে তিনি ইতিহাসের এই সময়ে পৌঁছাননি। যাইহোক, সার্টন হার্ভার্ডে তার প্রথম বছরে যে বক্তৃতা দিয়েছিলেন তার একটি সিরিজ দা ভিঞ্চি নিয়ে আলোচনা করেছিলেন এবং তার শিরোনাম ছিল "লিওনার্দো দা ভিঞ্চির সময়ে বিজ্ঞান এবং সভ্যতা, বিজ্ঞানী এবং শিল্পী।"[৪]

তার মৃত্যুর পর (22 মার্চ, 1956, কেমব্রিজ, ম্যাসাচুসেটস, সার্টনের গবেষণাপত্রগুলির একটি প্রতিনিধি নির্বাচন ডরোথি স্টিমসন দ্বারা সম্পাদনা করা হয়েছিল। এটি 1962 সালে হার্ভার্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস দ্বারা প্রকাশিত হয়েছিল।[১০]

তথ্যসূত্র সম্পাদনা

  1. Garfield, E. (১৯৮৫)। "George Sarton: The Father of the History of Science. Part 1. Sarton's Early Life in Belgium" (পিডিএফ)Essays of an Information Scientist8: 241–247। 
  2. Garfield, Eugene (এপ্রিল ১৯৮৫)। "The Life and Career of George Sarton: The Father of the History of Science"। History of Behavioral Sciences21 (2): 107–117। ডিওআই:10.1002/1520-6696(198504)21:2<107::AID-JHBS2300210202>3.0.CO;2-Kপিএমআইডি 11608761 
  3. George Sarton's European Roots from University of Ghent
  4. Bernard, Cohen (১৯৫৭)। "George Sarton"। Isis। 48 No. 3 (The George Sarton Memorial Issue): 286–300 – JSTOR-এর মাধ্যমে। 
  5. Sarton, G. (1952). A Guide to the History of Science. Waltham, MA: Chronica Botanica
  6. "George Alfred Leon Sarton"American Academy of Arts & Sciences (ইংরেজি ভাষায়)। ২০২৩-০২-০৯। সংগ্রহের তারিখ ২০২৩-০৬-১৫ 
  7. "APS Member History"search.amphilsoc.org। সংগ্রহের তারিখ ২০২৩-০৬-১৫ 
  8. Glick, Thomas (ডিসেম্বর ১৯৮৫)। "George Sarton and the Spanish Arabists"। Isis67: 489। 
  9. Glick, Thomas (১৯৮৫)। "George Sarton and the Spanish Arabists"। Isis76 (4): 493। এসটুসিআইডি 144270576জেস্টোর 233023ডিওআই:10.1086/353959 
  10. Stimson, Dorothy, সম্পাদক (১৯৬৩)। "Essays of George Sarton" (পিডিএফ)Nature200 (4910): 985। এসটুসিআইডি 29879045ডিওআই:10.1038/200985a0বিবকোড:1963Natur.200Q.985.