সম্প্রদায়: সংশোধিত সংস্করণের মধ্যে পার্থক্য
বিষয়বস্তু বিয়োগ হয়েছে বিষয়বস্তু যোগ হয়েছে
বিভিন্ন শাখার দৃষ্টিভঙ্গি অনুচ্ছেদ সম্প্রসারণ |
|||
৫ নং লাইন:
===সম্প্রদায় অধ্যয়ন===
{{মূল নিবন্ধ|সম্প্রদায় অধ্যয়ন}}
সম্প্রদায় অধ্যয়ন হল [[সমাজবিজ্ঞান]] ও [[নৃবিজ্ঞান]] এবং [[নৃকুলবিদ্যা]]র [[সামাজিক গবেষণা]] পদ্ধতি ও অংশগ্রহণকারী পর্যবেক্ষণের গবেষণার ক্ষেত্র। বিশ্বের বিভিন্ন পাঠ্যক্রমে সম্প্রদায় অধ্যয়ন নৃবিজ্ঞান বা সমাজবিজ্ঞানের উপশাখা হিসেবে বা স্বাধীন শাখা হিসেবে পড়ানো হয়। এই পাঠ্যক্রম প্রায়শই আন্তঃবিষয়ক এবং সম্পূর্ণ তাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গিতে না সাজিয়ে ব্যবহারিক দৃষ্টিভঙ্গিতে সাজানো হয়।<ref>The University of California at Santa Cruz has an interdisciplinary Community Studies Department।</ref> আবার সম্প্রদায় অধ্যয়ন অন্য ক্ষেত্রের সাথেও মিলিয়ে পড়ানো হয়, যেমন "নগর ও সম্প্রদায় অধ্যয়ন", "স্বাস্থ্য ও সম্প্রদায় অধ্যয়ন", বা "পরিবার ও সম্প্রদায় অধ্যয়ন"।<ref>
===সামাজিক বিজ্ঞানের দর্শন===
২২ নং লাইন:
{{মূল নিবন্ধ|সম্প্রদায় মনোবিজ্ঞান}}
সম্প্রদায় মনোবিজ্ঞান ব্যক্তিকেন্দ্রিক থেকে শুরু করে বৃহত্তর সমাজ পর্যন্ত বিষয় নিয়ে গবেষণা করে এবং ব্যক্তির সাথে সম্প্রদায় ও সমাজের সম্পর্ক নির্ণয় করে।<ref>Jim Orford (2008). Community Psychology: Challenges, Controversies and Emerging Consensus। John Wiley and Sons।</ref> সম্প্রদায় মনোবিজ্ঞানীগণ একটি গোষ্ঠী, সংগঠন ও প্রতিষ্ঠান, সম্প্রদায়, ও সমাজের মধ্যে একজন ব্যক্তির জীবনের মান খুঁজে বের করেন। তাদের লক্ষ্য হল সম্মিলিত গবেষণা ও কাজের মাধ্যমে জীবনের মান উন্নয়ন করা।<ref>Dalton, J.H., Elias, M.J., & Wandersman, A. (2001)। "Community Psychology: Linking Individuals and Communities।" Stamford, CT: Wadsworth।</ref>
==সম্প্রদায়ের ধরন==
৩৬ ⟶ ৩৫ নং লাইন:
==তথ্যসূত্র==
{{সূত্র তালিকা|৩}}
[[বিষয়শ্রেণী:সম্প্রদায়]]
|