জ্ঞান: সংশোধিত সংস্করণের মধ্যে পার্থক্য

জ্ঞান অর্জনের সাথে জটিল মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়া জড়িত: উপলব্ধি, সংযোগ এবং যুক্তি;<ref>{{ওয়েব উদ্ধৃতি|url=http://www.insight.poeticmind.co.uk/8-methodology-pt-2-of-2/|title=Methodology|last=Dekel|first=Gil|access-date=3 July 2006}}</ref> যেখানে জ্ঞানকে মানব মস্তিষ্কের কোনো কিছু বুঝতে পারার ক্ষমতার সাথেও তুলনা করা হয়।<ref>Stanley Cavell, "Knowing and Acknowledging", ''Must We Mean What We Say?'' </ref>

 

[[চিত্র:Knowledge-Reid-Highsmith.jpeg|ডান|থাম্ব|[[রবার্ট রেইড]], জ্ঞান (১৮৯৬)। [[থোমাস জেফের্সোন বিল্ডিং]], [[ওয়াশিংটন, ডি.সি.]]]]

{{quote|বিজ্ঞান থেকে দর্শনের পার্থক্য করা পরিশেষে সম্ভব হয়েছিল এই ধারণা থেকে যে দর্শনের মূল আলোচ্য বিষয় ছিল "জ্ঞানের তত্ত্ব," এই তত্ত্ব বিজ্ঞান থেকে স্বতন্ত্র কারণ এটা বিজ্ঞানের ভিত্তি ... এই "জ্ঞানের তত্ত্বের" ধারণা না থাকলে আধুনিক বিজ্ঞানের যুগে "দর্শনের" অবস্থান কল্পনা করা কঠিন হত। - [[রিচার্ড রোর্টি]], [[ফিলোসফি এন্ড দা মিরোর অফ নেচার]]}}