বনবিজ্ঞান: সংশোধিত সংস্করণের মধ্যে পার্থক্য

 

'''বনবিদ্যা''' ({{lang-en|Forestry}}) হল মানুষের কল্যাণের তরে উদ্দিষ্ট লক্ষ্য, চাহিদা, এবং মান মেটাতে অরণ্য ও তৎসংশ্লিষ্ট সম্পদের সৃষ্টি, ব্যবস্থাপনা, ব্যবহার, সংরক্ষণ এবং মেরামতের [[বিজ্ঞান]], [[শিল্প|কলা]] ও কৌশল।<ref>"Forestry." সাফ বনবিদ্যা অভিধান। আমেরিকান বনবিদ সমিতি, ১৯৯৮। হেলমস, জন এ.। <http://dictionaryofforestry.org/dict/term/forestry></ref> আবাদি জমি অথবা প্রাকৃতিক [[Stand level modelling|স্ট্যান্ডে]] বনবিদ্যার চর্চা করা হয়। বনবিদ্যার প্রধান লক্ষ্য হল এমন পদ্ধতির প্রণয়ন ও বাস্তবায়ন করা যা পরিবেশগত জোগান ও পরিষেবা প্রদানের উদ্দেশ্যে অরণ্যের সুব্যবস্থাপনা করবে।<ref>"Forestry." সাফ বনবিদ্যা অভিধান। আমেরিকান বনবিদ সমিতি, ১৯৯৮। হেলমস, জন এ.। <http://dictionaryofforestry.org/dict/term/forestry></ref> নির্বিঘ্ন অথবা ক্ষতির সম্মুখীন যেকোনো সম্পদ ব্যবস্থাপনা করতে গিয়ে একে সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য করে তোলার মতো পদ্ধতির প্রণয়নই অরণ্যবিদ্যার সবচাইতে বড় চ্যালেঞ্জ।<ref>"Forestry." গেইল বিজ্ঞান বিশ্বকোষ। থমসন গেইল, ২০০১। General OneFile. Gale. 12 Oct. 2009

অরণ্য বাস্তুতন্ত্রগুলোকে [[জীবমণ্ডল|জীবমন্ডলের]] সবচাইতে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হিসেবে দেখা হয়।<ref>http://www.tutorvista.com/content/biology/biology-iv/ecosystem/ecosystem-definition.php ecosystem part of biosphere</ref> সেইসাথে বনবিদ্যা এখন বিজ্ঞান, ফলিত কলা এবং [[প্রযুক্তি|প্রযুক্তির]] অত্যাবশ্যক ক্ষেত্র হিসেবে আবির্ভুত হয়েছে।

 

 

পঞ্চম শতকে মঠধারী সন্ন্যাসীরা [[জ্বালানি]] ও খাদ্যের উৎস হিসেবে [[আড্রিয়াটিক সাগর|আড্রিয়াটিকের]] উপকূলে তখনকার [[বাইজেন্টাইন সাম্রাজ্য|বাইজেন্টাইন]] রোমানিয়াতে [[Stone pine|প্রস্তর পাইনের]] আবাদ করেন।<ref name="Pines">{{cite book|last1=T. Mirov|first1=Nicholas|last2=Hasbrouck|first2=Jean|title=The story of pines|year=১৯৭৬|publisher=ইন্ডিয়ানা বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস |location=ব্লুমিংটন এবং লন্ডন|isbn=0-253-35462-5|page=111|chapter=6}}</ref> ১৩০৮ খ্রিষ্টাব্দে [[দান্তে আলিগিয়েরি|দান্তে আলিগিয়েরির]] রচিত কবিতা [[ডিভাইন কমেডি|ডিভাইন কমেডিতে]] সর্বপ্রথম এ ধরনের বনায়নের উল্লেখ পাওয়া যায়।<ref name="Pines"/> তারও আগে সপ্তম শতকে যখন কাঠের ক্রমবর্ধমান ঘাটতি দেখা দেয়, [[ভিজিগোথ|ভিজিগোথরা]] [[ওক]] এবং [[পাইন]] বনের [[সংরক্ষণ অবস্থা|সংরক্ষণের]] উদ্দেশ্যে প্রথাবদ্ধ নিয়মাবলির প্রবর্তন করে, আর তার ফলেই প্রথাগত বনবিদ্যার অনুশীলন শুরু হয়।<ref name="Pines"/> [[চীন|চীনে]] নানান রকম বনজ সম্পদের ব্যবহার ও ব্যবস্থাপনার ইতিহাস বেশ প্রাচীন- সেই [[হান সাম্রাজ্য|হান সাম্রাজ্যের]] আমল থেকে। তখন জমিদারদের অধীনে [[বনব্যবস্থাপনা]] হত। এই বিষয়টি [[মিং সাম্রাজ্য|মিং সাম্রাজ্যের]] চীনা পন্ডিত [[জু গুয়াংকি]] (১৫৬২-১৬৩৩) পরবর্তীতে তাঁর লেখায় তুলে ধরেন। [[ইউরোপ|ইউরোপে]] ভূমির নিয়ন্ত্রণের মধ্যে [[শিকার|শিকারের]] অধিকার অন্তর্ভুক্ত ছিল, এবং যদিও অনেক স্থানে কৃষিজীবীরা অরণ্য থেকে জ্বালানি কাঠ ও ঘরবাড়ি তৈরীর কাঠ সংগ্রহ করতে পারত, তথাপি শিকারের অধিকার একমাত্র অভিজাতদের জন্যই নির্ধারিত ছিল। কাঠের টেকসই উৎপাদনের জন্য নিয়মতান্ত্রিক বন ব্যবস্থাপনার শুরু হয় চতুর্দশ শতকে [[জার্মানি|জার্মানিতে]] (যেমন, [[Nuremberg|নুরেমবার্গ]]<ref>{{Cite journal|title=Idee der Nachhaltigkeit |trans_title=The Idea of Sustainability |first=Sabine |last=Buttinger |journal=[[Damals]] |language=জার্মান |year=২০১৩ |volume=৪৫ |issue=৪ |page=৮}}</ref>) এবং ষোড়শ শতকে [[জাপান|জাপানে]]<ref>{{Cite web | title = Forestry in Yashino | work = | publisher = City of [[Nara, Nara]] | date = | url = http://www.pref.nara.jp/nara/kaido/eg/syugen/d5_trad/trad1.htm | doi = | accessdate = ২০১০/১০/১২}}</ref> হয়েছিল। বৈশিষ্ট্যস্বরূপ, একটা অরণ্যকে নির্দিষ্ট কতক খন্ডে ভাগ করার পর মানচিত্রায়িত করা হতো; কাঠ সংগ্রহের পরিকল্পনা নেয়া হতো মূলত চারা পুনরুৎপাদনের দিকে খেয়াল রেখে।

 

 

[[John Evelyn|জন এভলিন]] [[British Isles|ব্রিটিশ দ্বীপপুঞ্জে]] বৃক্ষ আবাদের চর্চা চাঙ্গা করে তোলেন, যদিও ইতোমধ্যে সেটা খানিকটা জনপ্রিয়তা লাভ করে ফেলেছিল। ষোড়শ লুইয়ের মন্ত্রী [[জঁ-বাতিস্ত কোল‌বেয়ার|জঁ-বাতিস্ত কোল‌বেয়ারের]], [[ফরাসি নৌবাহিনী|ফরাসি নৌবাহিনীর]] ভবিষ্যৎ ব্যবহারের উদ্দেশ্যে আবাদকৃত ''টোনছের বন'' আশানুরূপভাবে উনিশ শতকের মধ্যভাগে পরিণত হয়ে উঠে। ঐতিহাসিক [[Fernand Braudel|ফার্নান্দ বঁদেল]] মন্তব্য করেন ''বাষ্পচালিত জাহাজ ছাড়া কোলবেয়ার আর সবকিছু নিয়েই ভেবেছিলেন''।<ref>{{Cite book | last = Braudel | first = Fernand | title = The Wheels of Commerce: Civilization and Capitalism: 15th-18th Century (ভলিউম ২ ) | publisher = ইউনিভার্সিটি অভ ক্যালিফোর্নিয়া প্রেস। | year = ১৯৭৯ | location = | pages = ২৪০ | isbn = 978-0-520-08115-4}}</ref> অষ্টাদশ শতকের শেষের দিকে [[Hesse|হেস]], [[রাশিয়া]], [[অস্ট্রিয়া-হাঙ্গেরি]], [[সুইডেন|সুইডেন,]] ফ্রান্স ও ইউরোপের অন্যান্য জায়গায় বনবিদ্যা বিষয়ক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো গড়ে উঠতে শুরু করে। উনিশ শতকের সমাপ্তি এবং বিশ শতকের শুরুর দিকে ব্রিটিশ [[ভারত]], [[যুক্তরাষ্ট্র]] ও ইউরোপে বন সংরক্ষণ কার্যক্রম শুরু হয়।

[[ক্রান্তীয় বনবিদ্যা]] হল বনবিদ্যার একটি আলাদা শাখা যা মূলত নিরক্ষীয় অরণ্যগুলো নিয়ে আলোকপাত করে। স্যার [[Dietrich Brandis|ডিয়েট্রিখ ব্রান্ডিসকে]] ক্রান্তীয় বনবিদ্যার জনক হিসেবে অভিহিত করা হয়।

 

* ''Sylwan'' প্রথম প্রকাশ ১৮২০<ref name="RPonline"/>

* ''Schweizerische Zeitschrift für Forstwesen'' প্রথম প্রকাশ ১৮৫০।<ref name="RPonline"/><ref>[http://www.szf-jfs.org/]</ref>

* ''Forestry Quarterly'', নিউ ইয়র্ক স্টেট কলেজ অভ ফরেস্ট্রি দ্বারা প্রথম প্রকাশ ১৯০২।

 

বিগত শতাব্দীগুলোতে বনবিদ্যাকে পৃথক বিজ্ঞান হিসেবে গণ্য করা হতো। [[ইকোলজি|বাস্তুবিদ্যা]] ও [[পরিবেশবিজ্ঞান|পরিবেশবিজ্ঞানের]] উঠে আসার সাথে সাথে [[ফলিত বিজ্ঞান|ফলিত বিজ্ঞানগুলোকে]] পুনর্বিন্যাস করা হয়েছে। এই মতের সাথে সঙ্গতি রেখে বনবিদ্যাকে প্রাথমিক তিনটি ভূমি-ব্যবহার বিজ্ঞানের একটি হিসেবে ধরা হয়। বাকি দু’টি হলো [[কৃষি শিক্ষা]] ও [[কৃষিবনবিদ্যা]]।<ref>Wojtkowski, Paul A. (২০০২) Agroecological Perspectives in Agronomy, Forestry and Agroforestry. Science Publishers Inc., Enfield, NH, ৩৫৬ পৃষ্ঠা।</ref> [[প্রাকৃতিক অরণ্য]] ব্যবস্থাপনার মৌলিক সূত্রগুলো মূলত এসকল শিরোনামের অধীনে প্রাকৃতিক বাস্তুবিদ্যার বৈশিষ্ট্য নিয়েই এসেছে। বাস্তুবিদ্যা আর [[কৃষিবাস্তুবিদ্যা|কৃষিবাস্তুবিদ্যার]] মূলনীতির সমণ্বয়কে কাজে লাগিয়ে পরিকল্পনা ও ব্যবস্থাপনা করা হয় বনবিদ্যা বা বনায়নের যার প্রাথমিক উদ্দেশ্য হচ্ছে বনজদ্রব্যের সুষ্ঠু [[আহরণ]]।<ref>Wojtkowski, Paul A. (২০০৬) Undoing the Damage: Silviculture for Ecologists and Environmental Scientists. Science Publishers Inc., Enfield, NH, ৩১৩ পৃষ্ঠা।</ref>

 

আজকালকার দিনে অরণ্য বাস্তুতন্ত্রগুলোর ব্যবস্থাপনা এবং বৃক্ষ [[প্রজাতি]] ও [[প্রকরণ|প্রকরণের]] জিনগত মানোন্নয়নের জন্য বেশ শক্তিশালি [[গবেষণা]] ক্ষেত্র বিদ্যমান। বনবিদ্যার আওতায় রয়েছে আবাদ, সংরক্ষণ, [[Thinning|পাতলাকরণ]], [[নিয়ন্ত্রিত দহন]], বৃক্ষপতন, আহরণ এবং তক্তার প্রক্রিয়াকরণের উত্তম পদ্ধতি প্রণয়ন। আধুনিক বনবিদ্যার অন্যতম প্রয়োগ হচ্ছে [[Reforestation|পুনর্বনায়ন]], যেখানে একটি এলাকায় বৃক্ষের আবাদ ও [[পরিচর্যা]] করা হয়।

 

 

ভূসংস্থানিকভাবে কঠোর জঙ্গলাকীর্ণ ভূখন্ডে বিপজ্জনক [[ভূমিক্ষয়]] বা এমনকি [[ভূমিধ্বস]] প্রতিরোধ অথবা হ্রাসের জন্য সঠিক বনবিদ্যা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ন। যেসব এলাকায় ভূমিধ্বসের সম্ভাবনা অত্যন্ত বেশি, সেসব জায়গার বন মাটিকে আটকে ধরে স্থির রাখে এবং জানমালের ক্ষয়ক্ষতি থেকে রক্ষা করে।

বনের অব্যবস্থাপনা এবং তক্তা ছাড়াও এর অন্যান্য পরিষেবার দিকগুলো, যেমন [[আদিবাসি]] অধিকার, মনোরঞ্জন, [[জলবিভাজিকা ব্যবস্থাপনা]], এবং জঙ্গল, পানিপথ ও বন্যপ্রাণীর আবাসস্থল, সম্বন্ধে ব্যাপক উপলব্ধির ফলে জনসাধারণের মাঝে বন ব্যবস্থাপনার বিষয়টি নিয়ে মতবিরোধ দেখা দিয়েছে। কাষ্ঠল দ্রব্যাদির চাহিদা বাড়ার সাথে সাথে [[দাবানল]], লগিং, মোটরচালিত মনোরঞ্জন এবং অন্যান্য বিষয়গুলোর ভূমিকার প্রতি সুস্পষ্ট মতানৈক্য তর্কের অবকাশ সৃষ্টি করে।

 

বনকর্মীরা মূলত তক্তাশিল্প, সরকারি সংস্থা, সংরক্ষণ গোষ্ঠী, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ, শহুরে উদ্যান সমিতি, নাগরিক সঙ্ঘ, এবং বেসরকারী জমিদারদের হয়ে কাজ করেন। পেশাদার বনপালদের কাজের ব্যাপ্তি ব্যাপক ও বিচিত্র যেখানে বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক উপাধি থেকে শুরু করে পিএইচডি পর্যন্ত শিক্ষাগত যোগ্যতার প্রয়োজন পড়ে। শিল্পসংক্রান্ত বনবিদরা সযত্ন আহরনসহ অরণ্যের পুনরুৎপাদনের পরকল্পনায় নিযুক্ত থাকেন। শহুরে বনবিদরা নগরের সবুজ চত্বরে বৃক্ষ ব্যবস্থাপনা করেন। যারা বৃক্ষ [[নার্সারি|নার্সারিতে]] কাজ করেন তারা কাষ্ঠভূমি তৈরী অথবা পুনরুৎপাদন প্রকল্পের জন্য [[চারাগাছ]] ফলান। বনবিদরা বৃক্ষের [[জিনতত্ত্ব]] মানোন্নয়নে নিয়োজিত থাকেন। অরণ্য প্রকৌশলিরা নতুন ধরণের স্থাপনার প্রবর্তন করেন। এছাড়াও পেশাদার বনবিদরা [[ভৌগলিক তথ্য ব্যবস্থা|ভৌগলিক তথ্য ব্যবস্থার]] মতোন উপকরণের সহায়তায় অরণ্যের বৃদ্ধি পরিমাপ ও মডেল তৈরী করেন। অরণ্যে [[কীট|কীটের]] উপদ্রব, [[রোগ|রোগবালাই]], বন ও [[তৃণভূমি|তৃণভূমির]] দাবানল কমাতেও বনবিদরা কাজ করেন, তবে যদি [[মহামারী]] অথবা জানমালের ক্ষতির সম্ভাবন কম থাকে, বেশিরভাগ সময়ই তারা বনের বাস্তুতন্ত্রের এসব প্রাকৃতিক ঘটনাগুলোকে স্বাভাবিকভাবে ঘটতে দেন। বন্যপ্রাণী সংরক্ষণ পরিকল্পনা এবং জলবিভাজিকা রক্ষায়ও বনবিদদের বিচরণ দিনকে দিন বেড়েই চলেছে।বনবিদরা প্রধানত কাঠ ব্যবস্থাপনা, বিশেষ করে পুনর্বনায়ন, বনকে সবচাইতে ভালো অবস্থায় রাখা এবং দাবানল নিয়ন্ত্রনে সংশ্লিষ্ট থাকেন।<ref>"forestry." কলম্বিয়া বিশ্বকোষ। কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস। ২০০০। ১৪০৪১। General OneFile. Gale. ১২ অক্টোবর, ২০০৯। <http://find.galegroup.com/gps/start.do?prodId=IPS>.</ref>

 

নকশাকৃত সম্পদের [[Forest inventory|তথ্যতালিকার]] সহায়তায় বনবিদরা বন ব্যবস্থাপনার পরিকল্পনা প্রণয়ণ ও বাস্তবায়ন করে থাকেন। তথ্যতালিকায় সাধারণত একটা এলাকার ভূসংস্থানিক বৈশিষ্ট্য এবং প্রজাতি অনুযায়ী বৃক্ষ ও অন্যান্য উদ্ভিদের ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা বা [[বিস্তারণ|বিস্তারণের]] তথ্য অন্তর্ভুক্ত থাকে। পরিকল্পনাতে ভূমিমালিকের উদ্দেশ্য, সড়ক, সাঁকো, মনুষ্যবসতির সংলগ্নতা, জলের বৈশিষ্ট্য ও অবস্থা, এবং মৃত্তিকার তথ্যের ব্যাপারে অবগত হতে হয়। এছাড়াও পরিকল্পনাতে বিশেষভাবে বনপালনসংক্রান্ত ব্যবস্থাপত্র এবং এর বাস্তবায়নের উপযুক্ত সময় নির্বাচনের বিষয়টির উপর গুরুত্বারোপ করা হয়।

 

 

একটি ভালো ব্যবস্থাপনা পরিকল্পনায়, যেকোনো সুপারিশকৃত আহরণ রীতি পালনের পর স্ট্যান্ডের ভবিষ্যত দশা ছাড়াও ভবিষ্যত ব্যবস্থাপত্র (বিশেষ করে অন্তর্বর্তী স্ট্যান্ড উন্নয়নমূলক কার্যাবলী), এবং চূড়ান্ত আহরণের পর প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম পুনরোৎপাদনের পরিকল্পনার বিষয়গুলো বিবেচনায় রাখা হয়।

 

 

বনবিদ্যার প্রথম নিবেদিত শিক্ষাঙ্গনটি [[Georg Ludwig Hartig|জর্জ লুডভিগ হার্টিগের]] হাত ধরে ১৭৮৭ সালে জার্মানির হেস রাজ্যের [[Wetterau|ভেটাআও]]-এর [[Hungen|হাঙ্গেন]]-এ প্রতিষ্ঠিত হয়, যদিও এর আগেই [[Landgraviate of Hesse-Darmstadt|হেস-ডারমষ্টাড]]-এর [[University of Giessen|গিসেন বিশ্ববিদ্যালয়সহ]] মধ্য ইউরোপে এ বিষয়ে পড়ানো হতো।

 

[[দক্ষিণ আমেরিকা|দক্ষিণ আমেরিকায়]] প্রথম বনবিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত হয় [[ব্রাজিল|ব্রাজিলের]] [[Minas Gerais|মিনা জেরাইসের]] [[Viçosa, Minas Gerais|ভিচোজাতে]] ১৯৬২ সালে, যা পরের বছর [[কুরিতিবা|কুরিতিবা’র]] পারানা ফেডারেল বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি অনুষদ হিসেবে স্থানান্তর করে।<ref>{{Cite journal | last = | first = | authorlink = | coauthors = | title = News of the world | journal = Unasylva | volume = ২৩ | issue = ৩ | pages = |publisher = [[FAO]] | location = | year = ১৯৬৯ | url = http://www.fao.org/docrep/93269e/93269e0a.htm | issn = | doi = | accessdate = ২০১০।১০।১২}}</ref>

 

 

এখনকার দিনে বনবিদ্যার পড়াশোনায় সাধারণত [[জীববিজ্ঞান]], [[উদ্ভিদবিজ্ঞান]], [[জিনতত্ত্ব]], [[মৃত্তিকা বিজ্ঞান]], [[জলবায়ু বিজ্ঞান]], [[পানিবিজ্ঞান]], [[অর্থনীতি]] এবং [[বন ব্যবস্থাপনা|বন ব্যবস্থাপনার]] উপর হাতে কলমে শিক্ষায় দেয়া হয়। তাছাড়া, [[সমাজবিজ্ঞান|সামাজিকবিজ্ঞান]] ও [[রাষ্ট্রবিজ্ঞান|রাষ্ট্রবিজ্ঞানের]] প্রাথমিক ধারণার উপর শিক্ষা, উপরি সুবিধা হিসেবে গণ্য হয়।

 

 

যুক্তরাষ্ট্রে [[Society of American Foresters|আমেরিকান বনবিদ সমিতি]]র অধিভুক্তিতে বনবিদ্যা সংক্রান্ত শিক্ষার অংশ হিসেবে মাধ্যমিকোত্তর ব্যাচেলর এবং মাষ্টার্স ডিগ্রী প্রদান করা হয়।<ref>{{cite press release |title=SAF Accredited and Candidate Forestry Degree Programs |publisher=আমেরিকান বনবিদ সমিতি |date=২০০৮/১৯/০৫|url=http://www.safnet.org/education/forestry_degree_programs.pdf |format=PDF |language= |accessdate= |archiveurl= |archivedate= |quote=The Society of American Foresters grants accreditation only to specific educational curricula that lead to a first professional degree in forestry at the bachelor's or master's level.}}</ref>

[[International Union of Forest Research Organizations|বন গবেষণা প্রতিষ্ঠানসমূহের আন্তর্জাতিক সঙ্ঘ]] হল একমাত্র আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠান যেটি বিশ্বব্যাপি বনবিজ্ঞানের প্রয়াসগুলোকে একটি সাধারণ মঞ্চে নিয়ে আসে।<ref>{{Cite web | title = Discover IUFRO:The Organization | work = | publisher = IUFRO | date = | url = http://www.iufro.org/discover/organization/ | format = | doi = | accessdate = ২০১০/১০/১২}}</ref> বননীতি শিক্ষা নেটওয়ার্কের মতোন প্রতিষ্ঠানগুলো আন্তর্জাতিক বন রাজনীতিকে সহজসাধ্যকরণ এবং এ বিষয়ে তথ্য আদান-প্রদানে নিবেদিত থাকে।

 

{{Reflist|2}}

 

* Hammond, Herbert. 1991. ''Seeing the Forest Among the Trees''. Winlaw/Vancouver: Polestar Press, 1991.

* Hart, C. 1994. ''Practical Forestry for the Agent and Surveyor''. Stroud. Sutton Publishing. ISBN 0-86299-962-6

* Stoddard, Charles H. 1978. ''Essentials of Forestry''. New York: Ronald Press.

 

{{Americana Poster|Forestry in the United States|Forestry in the U.S.}}

* {{dmoz|Business/Agriculture_and_Forestry/Forestry}}