"উইকিপিডিয়া:উইকিমিডিয়া আন্দোলনের কৌশল নির্ধারণ" পাতাটির দুইটি সংশোধিত সংস্করণের মধ্যে পার্থক্য

 
* উইকিপিডিয়া সম্পর্কে প্রচারের জন্য স্কুল-কলেজে কর্মশালার আয়োজন ও ক্যাম্পিং করতে হবে। ঢাকার বাইরে বিভাগীয় প্রোগ্রাম করা উচিৎ।--[[ব্যবহারকারী:Dolon Prova|Dolon Prova]] ([[ব্যবহারকারী আলাপ:Dolon Prova|আলাপ]]) ১৫:১৫, ৩ এপ্রিল ২০১৭ (ইউটিসি)
 
== অন্যান্য সম্প্রদায় যা নিয়ে আলোচনা করছে ==
 
বিভিন্ন সম্প্রদায় এখন পর্যন্ত ২০৩০ সাল পর্যন্ত কৌশল নির্ধারণী আলোচনা করে বেশ কিছু মজাদার ধারণা দিয়েছেন। আপনার এই পয়েন্টগুলোর উপর কোন মন্তব্য বা মতামত থাকলে উল্লেখ করতে পারেন।
* উইকিমিডিয়া কমন্স ও মেটা উইকির ন্যায় উইকিপিডিয়ারও একটি সাইট থাকবে যেখানে একটি নিবন্ধ সব ভাষায় অনুবাদ হবে যেমনটি মেটাতে ও কমন্সের বিভিন্ন পাতা অনুবাদ টুল ব্যবহার করে করা হয়।
* কেউ কেউ মনে করেন, উইকিমিডিয়ার ইন্টারফেইস ও সফ্টওয়্যার পুরোনো অামলের, আমাদের উইকিপিডিয়ার ইন্টারফেইস ‍ও সফ্টওয়্যারগুলো ঢেলে সাজানো উচিত।
* উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশন সম্প্রদায়কে সহায়তা করার জন্য একটি সংস্থা মাত্র সুতরাং ফাউন্ডেশন, উইকিমিডিয়া আন্দোলনের নেতৃত্ব দানকারী সংস্থা এই মনোভাব থেকে সরে আসতে হবে।
* উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশনের ট্রাস্টি বোর্ডে সবার নিয়োগ সম্প্রদায়ের মধ্য থেকে ভোটের মাধ্যমে হওয়া উচিত তাহলে সম্প্রদায়ের প্রতি তাদের দ্বায়বদ্ধতা আরও বৃদ্ধি পাবে।
* শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে আরও নিবিড় সম্পর্ক স্থাপন করে প্রতিটি বড় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রয়োজনে স্থানীয় উইকিপিডিয়া কার্যালয় স্থাপন করা যেতে পারে।
* আমাদের যে প্রকল্পগুলো বর্তমানে রয়েছে এর বাইরেও নতুন নতুন জ্ঞান প্রসারের উদ্দেশ্যে নতুন কোন জ্ঞানের প্রকল্প চালু করা যেতে পারে।
* প্রতিটি উইকিপিডিয়াতে অভ্যন্তরীন একটি মান নিয়ন্ত্রন বোর্ড গঠন করা উচিত সেক্ষেত্রে নিবন্ধের মান ঠিক থাকবে বা বৃদ্ধি পাবে। প্রয়োজনে এ ব্যাপারে পেশাজীবীদের টাকার বিনিময়ে নেওয়া যেতে পারে।
* উইকিপিডিয়াতে প্রথমিক সোর্স গ্রহণযোগ্য নয় কিন্তু বিভিন্ন গবেষণাপত্র বা এ জাতীয় প্রাথমিক উৎসের ব্যাপারে পুনরায় আলোচনা করা যেতে পারে।
* টেমপ্লেটগুলো বৈশ্বিক হওয়া উচিত। সব টেমপ্লেট একটি প্রকল্পে থাকবে এবং সেখান থেকে সব ভাষার উইকিপিডিয়া ব্যবহার করতে পারবে।--– [[User:NahidSultan (WMF)|NahidSultan (WMF)]] ([[User Talk:NahidSultan (WMF)|আলাপ]]) ১০:৫৯, ৯ এপ্রিল ২০১৭ (ইউটিসি)