গৌতম বুদ্ধ: সংশোধিত সংস্করণের মধ্যে পার্থক্য

বিষয়বস্তু বিয়োগ হয়েছে বিষয়বস্তু যোগ হয়েছে
সম্পাদনা সারাংশ নেই
সম্পাদনা সারাংশ নেই
৫২ নং লাইন:
|Tibetan = སངས་རྒྱས་བཅོམ་ལྡན་འདས།
|Sinhala=ගව්තම බුදුරජාණන් වහන්සේ}}
'''গৌতম বুদ্ধ''' ([[সংস্কৃত]] ও [[পালি]]: [[:en:wikt:गौतम|गौतम]] [[:en:wikt:बुद्ध|बुद्ध]]) ছিলেন একজন [[শ্রমণ]] (তপস্বী) ও [[সন্তজ্ঞানী (দর্শন)|সন্তজ্ঞানী]]{{sfn |Baroni|2002|p=230}}, তাঁরযাঁর শিক্ষার উপর ভিত্তি করেভিত্তিতে [[বৌদ্ধধর্ম]] প্রতিষ্ঠিতপ্রবর্তিত হয়।<ref group="web">{{cite web |last = Boeree |first = C George |authorlink = C. George Boeree |title = An Introduction to Buddhism |publisher = Shippensburg University |url = http://webspace.ship.edu/cgboer/buddhaintro.html |accessdate = 10 September 2011}}</ref> তিনি '''সিদ্ধার্থ গৌতম''' ([[সংস্কৃত]]: [[:en:wikt:सिद्धार्थ|सिद्धार्थ]] [[:en:wikt:गौतम|गौतम]]; [[পালি]]: सिद्धाथ्थ गोतम), '''শাক্যমুনি বুদ্ধ''' ([[সংস্কৃত]]:शाक्य़मुनि बुद्ध)বা শুধুমাত্র '''[[বুদ্ধ (উপাধি)|বুদ্ধ]]''' নামেও পরিচিত।,{{refn | group = পাদটীকাnote | Baroni: "The sage of the Shakya people"{{sfn |Baroni |2002 |p = 230}}}} মনেবা ‘[[বুদ্ধ (উপাধি)|বুদ্ধ]]’ উপাধি অনুযায়ী শুধুমাত্র '''বুদ্ধ''' নামেও পরিচিত। অনুমান করা হয়, তিনি খ্রিস্টপূর্ব ষষ্ঠ৬ষ্ঠ থেকে চতুর্থ৪র্থ শতাব্দীর মধ্যবর্তী কোনও এক সময়ে তিনি প্রধানত [[ভারতীয়প্রাচীন উপমহাদেশভারত|ভারতীয়প্রাচীন উপমহাদেশেরভারতের]] পূর্বাঞ্চলে বাসজীবিত করেছেনছিলেন এবং সেখানেইশিক্ষাদান শিক্ষা দান করেছেন।করেছিলেন।{{sfn|Warder|2000|p = 45}}{{refn |group=পাদটীকা"note" |name="dating"}}
 
গৌতম বুদ্ধ ভোগবাসনা চরিতার্থ-করণ এবং তাঁর অঞ্চলে প্রচলিত [[শ্রমণ]] আন্দোলনের আদর্শ অনুসারে কঠোর [[তপস্যা|তপস্যার]] মধ্যে [[মধ্যপন্থা]] শিক্ষা দিয়েছিলেন।{{sfn |Laumakis |2008 |p = 4}} পরবর্তীকালে তিনি [[মগধ]] ও [[কোশল]] সহ পূর্ব ভারতের অন্যান্য অঞ্চলেও শিক্ষাদান করেন।{{sfn |Warder |2000 |p = 45}}{{sfn |Skilton |2004 |p = 41}}
'''গৌতম বুদ্ধ''' ([[সংস্কৃত]] ও [[পালি]]: [[:en:wikt:गौतम|गौतम]] [[:en:wikt:बुद्ध|बुद्ध]]) ছিলেন একজন [[শ্রমণ]] ও [[সন্ত (দর্শন)|সন্ত]]।{{sfn |Baroni|2002|p=230}} তাঁর শিক্ষার উপর ভিত্তি করে [[বৌদ্ধধর্ম]] প্রতিষ্ঠিত হয়।<ref group="web">{{cite web |last = Boeree |first = C George |authorlink = C. George Boeree |title = An Introduction to Buddhism |publisher = Shippensburg University |url = http://webspace.ship.edu/cgboer/buddhaintro.html |accessdate = 10 September 2011}}</ref> তিনি '''সিদ্ধার্থ গৌতম''' ([[সংস্কৃত]]: [[:en:wikt:सिद्धार्थ|सिद्धार्थ]] [[:en:wikt:गौतम|गौतम]]; [[পালি]]: सिद्धाथ्थ गोतम), '''শাক্যমুনি বুদ্ধ''' ([[সংস্কৃত]]:शाक्य़मुनि बुद्ध)বা শুধুমাত্র '''[[বুদ্ধ (উপাধি)|বুদ্ধ]]''' নামেও পরিচিত।{{refn | group = পাদটীকা | Baroni: "The sage of the Shakya people"{{sfn |Baroni |2002 |p = 230}}}} মনে করা হয়, খ্রিস্টপূর্ব ষষ্ঠ থেকে চতুর্থ শতাব্দীর মধ্যবর্তী কোনও এক সময়ে তিনি প্রধানত [[ভারতীয় উপমহাদেশ|ভারতীয় উপমহাদেশের]] পূর্বাঞ্চলে বাস করেছেন এবং সেখানেই শিক্ষা দান করেছেন।{{sfn|Warder|2000|p = 45}}{{refn |group=পাদটীকা |name="dating"}}
 
গৌতম বুদ্ধ হলেন বৌদ্ধধর্মের প্রধানকেন্দ্রীয় চরিত্র। বৌদ্ধরা মনেতাঁকে করেনসেই [[বৌদ্ধধর্মে বোধিবোধিলাভ|বোধিবোধিপ্রাপ্ত]]-প্রাপ্ত বা সম্পূর্ণ [[বুদ্ধত্ব]]-প্রাপ্ত দিব্য<ref>Guang Xing (2005). ''The Three Bodies of the Buddha: The Origin and Development of the Trikaya Theory''. Oxford: Routledge Curzon: pp.1 and 85</ref> শিক্ষক এবংমনে তিনিকরেন, তাঁরযিনি সম্পূর্ণ [[বুদ্ধত্ব]] অর্জন করেছেন এবং নিজের অন্তর্দৃষ্টির মাধ্যমেকথা সকলকে জানিয়ে [[জীবচেতন সত্ত্বা (বৌদ্ধধর্ম)|জীবকেচেতন সত্ত্বাদের]] পুনর্জন্ম ও [[দুঃখ (বৌদ্ধধর্ম)|দুঃখের]] হাত থেকে পরিত্রাণসমাপ্তি পেতেঘটাতে সাহায্য করেন।করেছেন। বৌদ্ধবৌদ্ধরা বিশ্বাস অনুসারেকরেন, গৌতম বুদ্ধের মৃত্যুর পর তাঁর অনুগামীরা তাঁর জীবনীজীবনকাহিনি, কথোপকথনের বিবরণ, [[ভিক্ষুসন্ন্যাসবাদ|সন্ন্যাস]]-সংঘের নিয়মাবলিরনিয়মাবলি সারমর্মতাঁর মৃত্যুর পর তাঁর অনুগামীরা প্রস্তুতসূত্রায়িত করেন এবং স্মরণে রাখেন। প্রায় ৪০০ বছর পরে তাঁর শিক্ষারউপদেশ হিসেবে পরিচিত বিভিন্ন সংকলন গ্রন্থে [[মৌখিক প্রথা|মুখে মুখে]] শিষ্য-পরম্পরায় প্রচলিত ছিল। প্রায় ৪০০ বছর পর তাথেকে [[তিপিটক|প্রথম লিপিবদ্ধ হয়]]।
বুদ্ধ বিলাসবহুল জীবন ও কঠোর [[তপশ্চর্যা|তপশ্চর্যার]] মধ্যে [[মধ্যপন্থা (বৌদ্ধধর্ম)|মধ্যপন্থার]] শিক্ষা দান করেন। এই শিক্ষা উক্ত অঞ্চলের [[শ্রমণ]] মতাদর্শের মধ্যে পাওয়া যায়।{{sfn |Laumakis |2008 |p = 4}} পরবর্তীকালে তিনি পূর্ব ভারতের [[মগধ]] ও [[কোসল]] প্রভৃতি অঞ্চলেও শিক্ষা দান করেন।{{sfn |Warder |2000 |p = 45}}{{sfn |Skilton |2004 |p = 41}}
 
বুদ্ধ হলেন বৌদ্ধধর্মের প্রধান চরিত্র। বৌদ্ধরা মনে করেন [[বৌদ্ধধর্মে বোধি|বোধি]]-প্রাপ্ত বা সম্পূর্ণ [[বুদ্ধত্ব]]-প্রাপ্ত দিব্য<ref>Guang Xing (2005). ''The Three Bodies of the Buddha: The Origin and Development of the Trikaya Theory''. Oxford: Routledge Curzon: pp.1 and 85</ref> শিক্ষক এবং তিনি তাঁর অন্তর্দৃষ্টির মাধ্যমে [[জীব (বৌদ্ধধর্ম)|জীবকে]] পুনর্জন্ম ও [[দুঃখ (বৌদ্ধধর্ম)|দুঃখের]] হাত থেকে পরিত্রাণ পেতে সাহায্য করেন। বৌদ্ধ বিশ্বাস অনুসারে, বুদ্ধের মৃত্যুর পর তাঁর অনুগামীরা তাঁর জীবনী, কথোপকথনের বিবরণ ও [[ভিক্ষু]]-সংঘের নিয়মাবলির সারমর্ম প্রস্তুত করেন এবং স্মরণে রাখেন। তাঁর শিক্ষার বিভিন্ন সংকলন গ্রন্থে [[মৌখিক প্রথা|মুখে মুখে]] শিষ্য-পরম্পরায় প্রচলিত ছিল। প্রায় ৪০০ বছর পর তা [[তিপিটক|প্রথম লিপিবদ্ধ হয়]]।
 
== ঐতিহাসিক সিদ্ধার্থ গৌতম ==