সাংবাদিক: সংশোধিত সংস্করণের মধ্যে পার্থক্য

বিষয়বস্তু বিয়োগ হয়েছে বিষয়বস্তু যোগ হয়েছে
Suvray (আলোচনা | অবদান)
ভূমিকাংশ+
Suvray (আলোচনা | অবদান)
সামাজিক মর্যাদা
২ নং লাইন:
 
তিনি [[প্রতিবেদক]] হিসেবেও চিহ্নিত হয়ে থাকেন। যথাযথ গবেষণালব্ধ তথ্য, লেখনী এবং প্রতিবেদন রচনা করে তিনি [[গণমাধ্যম|গণমাধ্যমে]] উপস্থাপন করেন। মুদ্রিত মাধ্যমরূপে [[সংবাদপত্র]], [[সাময়িকী]]; ইলেকট্রনিক মাধ্যম হিসেবে [[টেলিভিশন]], [[রেডিও]], [[প্রামাণ্যচিত্র]] এবং ডিজিটাল মাধ্যমরূপে [[অনলাইন]] সাংবাদিকতায় নিজস্ব সংবাদ প্রচার কিংবা নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গীতে নিরপেক্ষভাবে প্রতিবেদন উপস্থাপন করে থাকেন। একজন প্রতিবেদক তৃণমূল পর্যায় থেকে তথ্যের উৎসমূল অনুসন্ধান করেন, প্রয়োজনে সাক্ষাৎকার পর্ব গ্রহণ করেন, [[গবেষণা|গবেষণায়]] সংশ্লিষ্ট থাকেন এবং অবশেষে প্রতিবেদন প্রণয়নে অগ্রসর হন। তথ্যের একীকরণ সাংবাদিকের কাজেরই অংশ, যা কখনো কখনো ''রিপোর্টিং'' বা ''প্রতিবেদন'' হিসেবে চিহ্নিত হয়ে থাকে। বৈপরীত্য চিত্র হিসেবে চাকুরীরত অবস্থায় প্রবন্ধ রচনা এরই অংশবিশেষ।
 
==সামাজিক মর্যাদা==
[[ইউনিভার্সিটি অব জর্জিয়া|ইউনিভার্সিটি অব জর্জিয়ার]] ''হেনরি ডব্লিউ কলেজ অব জার্নালিজম এন্ড ম্যাস কমিউনিকেশন'' ১৯৯৭ সাল থেকে সাংবাদিকতা এবং গণযোগাযোগ বিষয়ের [[স্নাতক|স্নাতকধারীদের]] উপর বার্ষিক [[জরীপ]] কার্য পরিচালনা করে আসছে। ২০০৯ সালে [[মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র|মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে]] (পুয়ের্তোরিকোসহ) এ বিষয়ের স্নাতক কিংবা স্নাতকোত্তর শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা পূর্ণকালীন [[চাকুরী]] হিসেবে ত্রিশ হাজার ডলারের বেতনে সংবাদপত্রশিল্পে প্রবেশ করছে। যা ছিল ২০০৬, ২০০৭ এবং ২০০৮ সালের অনুরূপ।<ref>Lee B. Becker et al. "[http://www.grady.uga.edu/annualsurveys/Graduate_Survey/Graduate_2009/Grad2009MergedB&W.pdf 2009 Annual Survey of Journalism & Mass Communication Graduates]" (August 4, 2010).</ref>
 
==তথ্যসূত্র==